近日，双湖县委常委班子主题教育调研成果交流会召开。会议由双湖县委书记、县委主题教育领导小组组长杨文升主持。

会议要求，领导班子要对标对表习近平新时代中国特色社会主义思想、上级党委要求，把掌握的精髓要义、实践要求融入调研成果转化的全过程，贯通理论逻辑与实践逻辑，努力从创新理论中找到破解难题的“金钥匙”，提高运用创新理论推动发展、破解难题的能力，推动上级党委各项要求落地见效，在高质量发展中坚决拥护“两个确立”、始终做到“两个维护”。要始终把调查研究作为推动高质量发展的基本功，经常到困难较多、群众意见集中、工作打不开局面的一线去，察实情、务实功、求实效；要不断强化研究分析，坚持理论与实际相结合、定性与定量相结合，全面对表先进典型，学习借鉴成功经验，做到去伪存真，确保准确把握方向、规律和趋势；要坚持上下结合、强化统筹，发挥领导班子的统筹作用与职能部门的专业优势，坚持领导班子成员牵头、职能部门负责、责任人员落实，全县上下同题共答，确保重点调研一盘棋、上下协同一体化，让更多调研成果成为解决问题、促进发展的实招实效。要精准有效谋划对策，用改革的办法解决发展中的难题，以推动关键问题解决的逻辑，制定计划、谋划举措、开展工作，既立足当前、解决一批“实际问题”，也着眼长远、提出战略性对策建议。要坚持破立结合、一抓到底，持续总结调查研究得出的规律性认识和操作性办法，联系工作实际找准“突破口”，聚焦破难题、立机制，贯通“当下改”和“长久立”，对短期能够解决的，立行立改、马上就办，对一时难以解决、需要持续推进的，紧盯不放、一抓到底，对反复出现的问题要从制度机制上找原因，抓紧出台一批制度，真正推动调研成果从“纸面”落到“地面”，转化为双湖高质量发展的务实之策；要积极落实党组织主体责任，领导班子要统筹谋划好调查研究转化落地，敢于动真碰硬、务求实效，以发展成果为出发点，以干部群众满意度为标尺，持续在问题整改上聚力用劲，对于全县发展面临的“增量”问题，要及时纳入整改清单，加以推动解决；要发挥领导班子成员“关键少数”作用，坚持以身作则，发挥“头雁”作用，积极落实“一岗双责”，用好各种资源，真正把分管领域的业务工作管好管出色，当好下沉一线、推动发展的“带头人”。要严守作风纪律要求，在调查研究中，继续严格执行中央八项规定精神及其实施细则要求，加强“四风”问题监督。